لا تزال حادثة "طرد" التلميذة نور عمار من معهد راضية الحداد بالعمران تتثير ردود افعال مختلفة حول حقيقة ما حصل بينها وبين استاذها مهذب الرميلي داخل القسم ودفعه لرفع تقرير لمجلس التاديب والتلميذة لتصوير فيديو على منصة التيك توك.
وللوقوف على حقيقة ما حصل بين التلميذة ، قال المدير الجهوي للتربية بتونس 2 محمد القزوني في تصريح لـ"الصباح نيوز" بان القضية تتمثل في ان الاستاذ كان يدّرس بصفة عادية في المسرح ونصح تلاميذته بامكانية الاستعانة بمن له خبرة في الموسيقى لانتاج ما تم تكليفهم به وهو ما تم فعلا مع احدى تلاميذ واستعانت بنور عمار ،ومن جهتها استأذنت نور عمار من الرميلي وطلبت منه السماح لها بمرافقة زميلتها خلال حصته وهو ما تم فعلا ولكن خلال سير اشغال الدرس طلبت نور عمار توضيحا حول "الخلفية الموسيقية للعمل المسرحي" واوضح الاستاذ بان لفظ "خلفية موسيقية" لا يستقيم بل يمكن تعويضه بـ"مؤثرات صوتية".
واضاف محدثنا بانه وفقا لما اطلع عليه وتثبت منه فان الاستاذ قدم اجابة حول تساؤل التلميذة نور عمار ولكن باي طريقة تمت الاجابة او ما السبب الذي دفع بالتلاميذ للضحك او الاستهزاء فان ذلك يبقى مجهولا.
كما قال محدثنا انه بعد انتهاء تلك الحصة ،عادت التلميذة نور عمار للاستاذ مهذب الرميلي خلال حصة اخرى جديدة لتبلغه بانه أهانها امام التلاميذ واعتبر الرميلي من جهته ان عودتها لم تكن عادية وغادرت لتقوم بتسجيل فيديو على منصة "التيك توك" وتشتمه.
واضاف محدثنا ان الاستاذ مهذب الرميلي شعر وكأن التلميذة كانت مدفوعة للقيام بذلك او ان هناك من حرضها .
أميرة الدريدي
لا تزال حادثة "طرد" التلميذة نور عمار من معهد راضية الحداد بالعمران تتثير ردود افعال مختلفة حول حقيقة ما حصل بينها وبين استاذها مهذب الرميلي داخل القسم ودفعه لرفع تقرير لمجلس التاديب والتلميذة لتصوير فيديو على منصة التيك توك.
وللوقوف على حقيقة ما حصل بين التلميذة ، قال المدير الجهوي للتربية بتونس 2 محمد القزوني في تصريح لـ"الصباح نيوز" بان القضية تتمثل في ان الاستاذ كان يدّرس بصفة عادية في المسرح ونصح تلاميذته بامكانية الاستعانة بمن له خبرة في الموسيقى لانتاج ما تم تكليفهم به وهو ما تم فعلا مع احدى تلاميذ واستعانت بنور عمار ،ومن جهتها استأذنت نور عمار من الرميلي وطلبت منه السماح لها بمرافقة زميلتها خلال حصته وهو ما تم فعلا ولكن خلال سير اشغال الدرس طلبت نور عمار توضيحا حول "الخلفية الموسيقية للعمل المسرحي" واوضح الاستاذ بان لفظ "خلفية موسيقية" لا يستقيم بل يمكن تعويضه بـ"مؤثرات صوتية".
واضاف محدثنا بانه وفقا لما اطلع عليه وتثبت منه فان الاستاذ قدم اجابة حول تساؤل التلميذة نور عمار ولكن باي طريقة تمت الاجابة او ما السبب الذي دفع بالتلاميذ للضحك او الاستهزاء فان ذلك يبقى مجهولا.
كما قال محدثنا انه بعد انتهاء تلك الحصة ،عادت التلميذة نور عمار للاستاذ مهذب الرميلي خلال حصة اخرى جديدة لتبلغه بانه أهانها امام التلاميذ واعتبر الرميلي من جهته ان عودتها لم تكن عادية وغادرت لتقوم بتسجيل فيديو على منصة "التيك توك" وتشتمه.
واضاف محدثنا ان الاستاذ مهذب الرميلي شعر وكأن التلميذة كانت مدفوعة للقيام بذلك او ان هناك من حرضها .
